近日，中國下一代教育基金會—少兒足球發(fā)展計(jì)劃“AC米蘭校園足球”公益活動(dòng)走進(jìn)吉林省長春市，先后走訪了長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第十二小學(xué)，東北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校和長春凈月高新技術(shù)開發(fā)區(qū)新城大街小學(xué)。作為本次計(jì)劃同期啟動(dòng)的多個(gè)地區(qū)之一，包括位于北京、三亞、廣州、東莞、化州和茂名等地的39所學(xué)校也將開始實(shí)施此項(xiàng)計(jì)劃。
中國日報(bào)6月14日電 中國下一代教育基金會—少兒足球發(fā)展計(jì)劃“AC米蘭校園足球”公益活動(dòng)，由中國下一代教育基金會、中國少年兒童發(fā)展服務(wù)中心和人民網(wǎng)人民體育共同主辦。作為行程的第一站，在吉林省教育廳體衛(wèi)藝處處長杜顆亮、長春市教育局副局長崔國濤、長春市教育局體衛(wèi)藝處處長黃蓓、長春市教育局體衛(wèi)藝處副處長徐恭才、共青團(tuán)長春市委維護(hù)青少年權(quán)益部副部長張梓萱、長春市足球協(xié)會副秘書長李旭升、長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局局長張巖、長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局黨委書記郝萬君等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，中國下一代教育基金會AC米蘭專項(xiàng)基金主任張路、人民網(wǎng)人民體育首席運(yùn)營官林峰、香港羅森內(nèi)里體育投資有限公司董事副總經(jīng)理張志煒、中國下一代教育基金會AC米蘭專項(xiàng)基金秘書長寧陽春、人民體育IP發(fā)展部總監(jiān)彭元等組成的“AC米蘭校園足球”公益活動(dòng)代表團(tuán)首先來到長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第十二小學(xué)。
作為首批全國足球特色學(xué)校，長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第十二小學(xué)多年來一直多方位大力發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)，形成了“快樂足球 全面發(fā)展”的校園特色。本次中國下一代教育基金會—少兒足球發(fā)展計(jì)劃“AC米蘭校園足球”公益活動(dòng)長春地區(qū)啟動(dòng)儀式設(shè)在這里，也具有特別的意義。在啟動(dòng)儀式上， AC米蘭專項(xiàng)基金主任張路對本次公益活動(dòng)走進(jìn)長春做了詳細(xì)解讀，“中國下一代教育基金會—少兒足球發(fā)展計(jì)劃‘AC米蘭校園足球’公益活動(dòng)來到這里，就是要在長春的多所學(xué)校進(jìn)行大面積的校園足球普及，讓更多的孩子參與進(jìn)來。和過去不同，我們現(xiàn)在要讓大家明白足球運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)是教育的一個(gè)組成部分，通過足球?qū)⒆舆M(jìn)行全面素質(zhì)教育，讓孩子通過踢足球獲得健康的身體、健全的人格、良好的身體素質(zhì)，簡單的歸結(jié)就是，通過踢足球獲得健康快樂，這是足球運(yùn)動(dòng)應(yīng)該具有的本質(zhì)性質(zhì)。長春市的足球發(fā)展是非常健康的，尤其是校園足球，普及工作做得非常好，這和我們少兒足球發(fā)展計(jì)劃‘AC米蘭校園足球’公益活動(dòng)的理念是不謀而合的?！?。長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第十二小學(xué)校長王安巍表示說：“校園足球是我們每一名教育人、體育人都需要為之長期努力，久久為功，夯實(shí)校園的基礎(chǔ)性工程。我們學(xué)校多次在長春市校園足球聯(lián)賽上摘金奪銀，學(xué)校的足球賽事更是如火如荼，班級聯(lián)賽，學(xué)年對抗賽等吸引了很多小學(xué)生的參與。獨(dú)具特色的足球文化和元素彌漫在學(xué)校無處不在，豐富多彩的足球課程，全學(xué)科的深度融合點(diǎn)亮了學(xué)生的校園生活。結(jié)合與少兒足球發(fā)展計(jì)劃‘AC米蘭校園足球’公益活動(dòng)的合作，我們會讓全校的孩子們都參與到足球中來，讓大家熱愛足球，享受足球，快樂在其中，發(fā)展在其中?！?/p>
東北師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校是并入東北師大附中管理序列的民辦K12學(xué)校，全學(xué)段推進(jìn)校園足球。東北師大附中校長邵志豪一邊陪同大家了解該校足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展情況，還與代表團(tuán)們共同探討了關(guān)于小初高校園足球教育有效銜接的相關(guān)策略。在同一塊球場上，小學(xué)生、初中生和高中生們在被分割開的場地間進(jìn)行著各自的足球內(nèi)容，這也充分體現(xiàn)了少兒足球發(fā)展計(jì)劃“AC米蘭校園足球”公益活動(dòng)所倡導(dǎo)的，用活動(dòng)圍欄將學(xué)校的體育場地分割成一塊塊小的足球場，讓更多孩子可以參與足球運(yùn)動(dòng)的“小場地足球”模式。在觀看了高年級學(xué)生們的一場分組對抗后，張路表示，“東北師大附中結(jié)合自身特色的校園足球模式很有意義。我們在普及基礎(chǔ)上把那些發(fā)掘出來有天賦的孩子再進(jìn)行半專業(yè)化訓(xùn)練，讓他們在校外參加提高性的訓(xùn)練，普及和提高相輔相承共同促進(jìn)，這樣才能健康發(fā)展。我們要告訴孩子，‘球星夢’非常好，但有時(shí)候夢想并不一定會成為現(xiàn)實(shí)，但這不影響我們熱愛足球參加足球運(yùn)動(dòng)，因?yàn)閰⒓幼闱蚰隳軌颢@得健康和快樂，你能成為男子漢，而這樣對于孩子未來從事什么工作都非常重要?！?/p>
邵志豪校長在接受采訪時(shí)說：“校園足球已經(jīng)在全國發(fā)展了一段時(shí)間，我們需要一個(gè)有方法有策略的指導(dǎo)，為我們學(xué)校，為全國中小學(xué)生的足球教育提供一個(gè)方向性的引領(lǐng)。‘AC米蘭校園足球’公益活動(dòng)關(guān)注到青少年的足球教育，關(guān)注到中小學(xué)如何在國家方針政策下把校園足球落到實(shí)處，落到學(xué)生發(fā)展的過程當(dāng)中，這是非常有意義和值得期待的。希望可以和該項(xiàng)目一起，培養(yǎng)學(xué)生們的足球興趣，體育精神，體育素養(yǎng)，這是一個(gè)功在千秋的活動(dòng)。我們通過足球不僅培養(yǎng)體質(zhì)，還要‘育人’， AC米蘭是國際頂尖的足球俱樂部，有著豐厚的足球歷史和文化，我們希望他們可以用自己的足球底蘊(yùn)讓孩子們懂得在他個(gè)人成長時(shí)所需要的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，拼搏和努力。未來，我們希望可以和AC米蘭足球俱樂部搭建一個(gè)更大的校園足球平臺，讓各個(gè)學(xué)校都可以在上面講自己的故事，切磋比賽，走訪俱樂部總部進(jìn)行觀摩?！?/p>
下午，“AC米蘭校園足球”公益活動(dòng)代表團(tuán)來到了此次長春之行的最后一站長春凈月高新技術(shù)開發(fā)區(qū)新城大街小學(xué)。作為一所地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的區(qū)縣小學(xué)，該校在師資、資金等投入都很有限的情況下，從 1998年起就開始開展校園足球活動(dòng)，確立“揚(yáng)足球精神，促全面育人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，深挖足球文化內(nèi)涵，經(jīng)過近20年的不斷探索實(shí)踐，校園足球品牌特色初見成效。校長呂金華告訴我們，“我們學(xué)校的足球普及率非常高，全校70%-80%的學(xué)生都參與其中。這次得到少兒足球發(fā)展計(jì)劃‘AC米蘭校園足球’公益活動(dòng)的認(rèn)可與合作，對我校是一件特別欣喜的事情。首先公益活動(dòng)贊助的圍擋可以讓我們更加有效的利用球場，更深入的讓每個(gè)孩子都享受到足球的快樂。其次，足球?qū)ｍ?xiàng)基金的支持可以讓我們的老師和教練們得到相應(yīng)的補(bǔ)助。第三就是未來我們可以與AC米蘭足球俱樂部展開更多合作，讓孩子們更深入的了解世界足球，在強(qiáng)身健體的同時(shí)開拓眼界，也能將足球精神層面深入到他們的成長中。”
足球運(yùn)動(dòng)的振興和發(fā)展一直是全國人民的熱切期盼，對于建設(shè)體育強(qiáng)國、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重要意義。足球進(jìn)校園從娃娃抓起是一項(xiàng)奠基工程，黨中央、國務(wù)院高度重視這項(xiàng)工作，專門做出部署，提出要求。為加快推進(jìn)全國青少年校園足球的普及工作，促進(jìn)體育育人目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)，2015年7月，教育部等6部門印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見》（教體藝〔2015〕6號），明確到2025年建設(shè)5萬所校園足球特色學(xué)校、200個(gè)左右高等學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等目標(biāo)。對此，教育部專門牽頭成立了全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中國下一代教育基金會發(fā)起了 “少兒足球發(fā)展計(jì)劃”，緊密配合教育部門和學(xué)校深入貫徹落實(shí)《中國足球改革發(fā)展總體方案》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教體藝〔2015〕6號文件精神，廣泛動(dòng)員社會力量開展“足球進(jìn)校園”的相關(guān)公益項(xiàng)目和活動(dòng)，引導(dǎo)各地不斷完善特色學(xué)校的布局，積極推進(jìn)校園足球的普及，滿足學(xué)生足球?qū)W習(xí)的需求，帶動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。近年來，在長春市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，長春市教育局本著“系統(tǒng)化思考，體系化構(gòu)建，協(xié)同化推進(jìn)”的工作思路，努力推進(jìn)全市中小學(xué)校園足球工作全面開展。目前，長春市全市現(xiàn)有國家級校園足球試點(diǎn)（區(qū)）2個(gè)（凈月區(qū)、汽車區(qū)）；省級試點(diǎn)區(qū)1個(gè)（二道區(qū)）國家級校園足球特色校70所；省級特色校97所；市級項(xiàng)目推廣學(xué)校137所；長春市教育局體衛(wèi)藝處處長黃蓓在接受采訪時(shí)說：“校園足球在長春已經(jīng)開展很多年了，有氛圍，孩子們也很喜歡，我們在做校園足球的同時(shí)，也希望引用國際先進(jìn)的足球理念，讓孩子思路更開闊，讓學(xué)校思路更開闊。長春校園足球的發(fā)展與‘AC米蘭校園足球’公益活動(dòng)的普及理念是不謀而合的。我們也注重普及，注重推廣，讓孩子們都喜歡足球，進(jìn)而愛上運(yùn)動(dòng)，然后再發(fā)展特長，做到身心全面發(fā)展。我們并不追求讓孩子都成為球星，他們通過踢球體會到運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。足球能帶給孩子們很多課堂上體會不到的東西，而且也是許多文化課不可替代的東西，比如孩子們在球場上的團(tuán)結(jié)合作、規(guī)則意識、奮力拼搏，甚至失敗的眼淚，都是文化課程都體會不到的。我們非常喜歡校園足球，也希望通過校園足球，給孩子們提供更多發(fā)展渠道。校園足球是個(gè)國家重點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略長春市一直都非常積極推廣校園足球，而且各學(xué)校各有各的打法和高招，集思廣益，在政府主導(dǎo)下也希望社會力量積極參與，彌補(bǔ)各種師資、設(shè)備、場地等資源不足的問題。目前我們通過大課間活動(dòng)，通過體育課2+1，通過在小學(xué)階段正在施行的‘蓓蕾計(jì)劃’等普及和開展校園足球。‘AC米蘭校園足球’公益活動(dòng)，不僅在資金上給予支持，在技術(shù)層面上解決了小學(xué)生校園足球活動(dòng)的時(shí)間和空間等問題，在國際理念的注入上，在開闊孩子們的視野上都讓我們的孩子通過踢足球可以更加茁壯成長。孩子們通過運(yùn)動(dòng)學(xué)會團(tuán)結(jié)、合作、競爭、拼搏，遇到困難不氣餒，遇到挫折不害怕，這些對孩子身心健康發(fā)展有好處，達(dá)到身心健康全面發(fā)展，這才是我們做校園足球最根本的宗旨。我們非常歡迎少兒足球發(fā)展計(jì)劃‘AC米蘭校園足球’公益活動(dòng)的加入，也希望有更多的社會力量支持校園足球。”
（編輯：程爾凡 黃碩）
