中國(guó)日?qǐng)?bào)12月5日電 12月3日，2024世界傳統(tǒng)醫(yī)藥大會(huì)在北京開幕。本次大會(huì)主題為"多元、傳承、創(chuàng)新：讓傳統(tǒng)醫(yī)藥造福世界"，由北京市人民政府、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、國(guó)家中醫(yī)藥管理局共同主辦，世界衛(wèi)生組織聯(lián)合舉辦。旨在搭建世界傳統(tǒng)醫(yī)藥交流合作平臺(tái)，推進(jìn)世界各國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥的交流合作與共同發(fā)展。大會(huì)設(shè)置了九個(gè)平行論壇，聚焦國(guó)際社會(huì)高度關(guān)注的傳統(tǒng)醫(yī)藥熱點(diǎn)、重點(diǎn)和關(guān)鍵問題多個(gè)維度展開全面深入研討。12月4日上午，由北京中醫(yī)藥大學(xué)承辦的"傳統(tǒng)醫(yī)藥教育論壇"作為大會(huì)平行論壇，在北京國(guó)家會(huì)議中心召開。

論壇邀請(qǐng)國(guó)家中醫(yī)藥管理局副局長(zhǎng)王思成，中國(guó)工程院院士張伯禮，中國(guó)工程院院士王琦，中國(guó)工程院院士田金洲，新西蘭皇家學(xué)會(huì)榮譽(yù)院士、英國(guó)牛津大學(xué)教授大衛(wèi)·帕特森，俄羅斯科學(xué)院通訊院士安德烈·亞歷山德羅維奇·科斯汀，國(guó)家中醫(yī)藥管理局人事教育司司長(zhǎng)陸建偉，世界衛(wèi)生組織劉嵚，伊朗德黑蘭大學(xué)副校長(zhǎng)默罕默德·侯賽因·阿亞提，西班牙歐洲傳統(tǒng)補(bǔ)充整合醫(yī)學(xué)基金會(huì)主席拉蒙·瑪麗亞·卡爾杜奇，新加坡南洋理工大學(xué)生命科學(xué)院院長(zhǎng)卡納伽·薩巴帕蒂參加。北京中醫(yī)藥大學(xué)黨委書記王瑤琪、校長(zhǎng)唐志書，學(xué)校職能部門、學(xué)院和附屬醫(yī)院師生代表參加會(huì)議。

北京中醫(yī)藥大學(xué)黨委書記王瑤琪在致辭中表示，本次論壇主題為"開放的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)"，"開放"是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)對(duì)世界開放、對(duì)新時(shí)代開放，是接納新思想、新技術(shù)和新方法的有效途徑。中醫(yī)藥作為中華民族的瑰寶，是中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥的重要呈現(xiàn)，是世界傳統(tǒng)醫(yī)藥的重要組成部分。中醫(yī)藥教育肩負(fù)著推動(dòng)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要使命。面對(duì)全球衛(wèi)生健康新挑戰(zhàn)，迫切需要傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相融合，在互學(xué)互鑒中提高醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。希望通過本次論壇，進(jìn)一步凝聚共識(shí)，攜手國(guó)內(nèi)外中西醫(yī)高等教育院校，站在世界醫(yī)學(xué)教育的前沿，開放交流、互通互學(xué)、深化合作，共同推動(dòng)中藥教育與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育融合發(fā)展，促進(jìn)中醫(yī)藥創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，讓中醫(yī)藥智慧更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，造福世界各國(guó)人民。

世界衛(wèi)生組織傳統(tǒng)、補(bǔ)充和整合醫(yī)學(xué)處技術(shù)官員劉嵚以《世界衛(wèi)生組織2025-2034年全球傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)戰(zhàn)略概況》為題，詳細(xì)闡述了世衛(wèi)組織在推動(dòng)全球傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)發(fā)展方面的戰(zhàn)略目標(biāo)及方向。他強(qiáng)調(diào)，世衛(wèi)組織此戰(zhàn)略致力于推動(dòng)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的現(xiàn)代化與國(guó)際化，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的有效結(jié)合，為全球健康覆蓋提供新動(dòng)力。未來十年，世衛(wèi)組織將加強(qiáng)與各國(guó)的合作，共同提升傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的研發(fā)和應(yīng)用水平，確保其安全性和有效性，為全球傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的發(fā)展指明方向，助力實(shí)現(xiàn)全民健康福祉。

在"傳承開放——培養(yǎng)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)人才"主題報(bào)告環(huán)節(jié)中，北京中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)唐志書以《面向未來的高等中醫(yī)藥教育》為題作主題報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容主要圍繞中醫(yī)藥高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀、中醫(yī)藥高等教育發(fā)展挑戰(zhàn)以及提升中醫(yī)藥高等教育策略三個(gè)方面展開。他強(qiáng)調(diào)，中醫(yī)藥高等教育發(fā)展一要遵循自身發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的規(guī)劃，有科學(xué)預(yù)測(cè)性、適度超前性、切實(shí)可行性的發(fā)展目標(biāo)，提升人才自主培養(yǎng)能力。二要堅(jiān)持拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新與實(shí)踐，深化學(xué)科融合、課程整合、培養(yǎng)貫穿、育人打通等方面的創(chuàng)新，形成引領(lǐng)性、可復(fù)制的人才培養(yǎng)范式。三要以國(guó)家級(jí)平臺(tái)為依托，以大科學(xué)計(jì)劃為抓手，以頂級(jí)社會(huì)資源為助力，配備最頂級(jí)的師資團(tuán)隊(duì)，提供最一流的科研平臺(tái)，支持最前沿的科研項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生最創(chuàng)新的科學(xué)創(chuàng)想。四要數(shù)智賦能中醫(yī)藥人才培養(yǎng)，聚焦智慧教育體系建設(shè)，整合教育全程數(shù)據(jù)，提升中醫(yī)藥專業(yè)人才的數(shù)字化素養(yǎng)與應(yīng)用技能，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代發(fā)展要求。面向未來的中醫(yī)藥高等教育，共同努力為中醫(yī)藥造福世界培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

西班牙歐洲傳統(tǒng)補(bǔ)充整合醫(yī)學(xué)基金會(huì)主席拉蒙·瑪麗亞·卡爾杜奇（Ramon Maria Calduch）以《歐洲傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展建議》為題作主題報(bào)告。報(bào)告中，他詳細(xì)介紹了當(dāng)前歐洲傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，并著重強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)國(guó)際合作、推動(dòng)教育體系標(biāo)準(zhǔn)化以及提升教育質(zhì)量的重要性。他指出，通過借鑒國(guó)際成功經(jīng)驗(yàn)，完善歐洲傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育的法規(guī)體系，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，推動(dòng)科研與臨床實(shí)踐的緊密結(jié)合，顯著提升了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在歐洲的地位和影響力，為民眾提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

在"融合發(fā)展——傳統(tǒng)醫(yī)藥人才專業(yè)教育體系"主題報(bào)告環(huán)節(jié)中，中國(guó)工程院院士、國(guó)醫(yī)大師、天津中醫(yī)藥大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)張伯禮發(fā)表了題為《世界中醫(yī)藥教育發(fā)展思考》的主題報(bào)告。他指出，當(dāng)前醫(yī)學(xué)正從疾病醫(yī)學(xué)向健康醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)變，中醫(yī)藥因其獨(dú)特的理論體系和治療方法，在這一轉(zhuǎn)變中發(fā)揮著重要作用。世界中醫(yī)藥教育需順應(yīng)這一趨勢(shì)，建設(shè)中醫(yī)學(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系、強(qiáng)化中醫(yī)思維、注重傳統(tǒng)知識(shí)的傳承與現(xiàn)代科技的融合，培養(yǎng)具備國(guó)際視野和創(chuàng)新能力的中醫(yī)藥人才，推動(dòng)中醫(yī)藥教育國(guó)際化進(jìn)程。

原伊朗衛(wèi)生部副部長(zhǎng)，伊朗德黑蘭醫(yī)科大學(xué)國(guó)際事務(wù)副校長(zhǎng)穆罕默德·侯賽因·阿亞蒂（Mohammad Hossein AYATI）以《伊朗傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)從業(yè)者的教育》為題作主題報(bào)告。阿亞蒂博士在報(bào)告中全面介紹了伊朗傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的教育體系、培訓(xùn)模式以及從業(yè)者的職業(yè)發(fā)展路徑。他表示，伊朗正在積極探索將傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合的道路，根據(jù)傳統(tǒng)的方法發(fā)展循證衛(wèi)生服務(wù)醫(yī)學(xué)學(xué)說，改善整體社會(huì)健康水平，為傳統(tǒng)治療方法的安全性和有效性提供科學(xué)依據(jù)，從而促進(jìn)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在全球范圍內(nèi)的傳承與發(fā)展。

拉丁美洲中醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)路易斯·佩特羅斯（Luis Pedreros）以《拉丁美洲中醫(yī)藥的法律、健康和教育狀況》為題作主題報(bào)告。在報(bào)告中，他介紹了中醫(yī)藥在拉美地區(qū)的傳播和發(fā)展情況以及針灸在拉美國(guó)家醫(yī)療保健體系中的重要地位。他強(qiáng)調(diào)，為推動(dòng)中醫(yī)藥在拉美地區(qū)的進(jìn)一步發(fā)展，需要提升中醫(yī)藥教育水平，積極爭(zhēng)取政府支持和政策保障，使中醫(yī)藥在拉丁美洲發(fā)展規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和國(guó)際化。

新加坡南洋理工大學(xué)生命科學(xué)院院長(zhǎng)卡納伽·薩巴帕蒂（Kanaga Sabapathy）以《新加坡國(guó)際中醫(yī)教育的發(fā)展與機(jī)遇》為題作主題報(bào)告。他指出，新加坡政府正積極推動(dòng)中醫(yī)藥的現(xiàn)代化發(fā)展，加強(qiáng)中醫(yī)領(lǐng)域的專業(yè)行為準(zhǔn)則和行醫(yī)實(shí)踐，同時(shí)加大對(duì)中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)力度，南洋理工大學(xué)已經(jīng)升級(jí)系列中醫(yī)課程，加強(qiáng)國(guó)際中醫(yī)教育合作，為學(xué)生提供全面的中醫(yī)知識(shí)體系和實(shí)踐機(jī)會(huì)，推動(dòng)中醫(yī)藥教育的現(xiàn)代化發(fā)展。

主旨報(bào)告結(jié)束后，圍繞"人才可持續(xù)的專業(yè)發(fā)展——學(xué)歷教育和人才培養(yǎng)"及"傳統(tǒng)醫(yī)藥專業(yè)培訓(xùn)·西醫(yī)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)體系"議題進(jìn)行研討，各國(guó)專家學(xué)者就傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與機(jī)遇展開熱烈討論，分享各自在傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新舉措和成功案例，就如何構(gòu)建完善的傳統(tǒng)醫(yī)藥專業(yè)培訓(xùn)體系、西醫(yī)如何有效學(xué)習(xí)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)體系等問題進(jìn)行了深入探討。專家們一致認(rèn)為，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育的未來發(fā)展方向是國(guó)際化、現(xiàn)代化和標(biāo)準(zhǔn)化的。各國(guó)應(yīng)加強(qiáng)交流與合作，共同推動(dòng)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育的改革與發(fā)展。

論壇兩大主題主旨報(bào)告環(huán)節(jié)分別由江西中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)朱衛(wèi)豐，新西蘭皇家學(xué)會(huì)榮譽(yù)院士、英國(guó)牛津大學(xué)教授大衛(wèi)·帕特森（David Paterson）和俄羅斯科學(xué)院通訊院士、俄羅斯人民友誼大學(xué)第一副校長(zhǎng)安德烈·亞歷山德羅維奇·科斯汀（Andrey Alexandrovich Kostin），陜西中醫(yī)藥大學(xué)黨委書記蒲濟(jì)生主持。兩大議題交流對(duì)話環(huán)節(jié)分別由中國(guó)工程院院士、國(guó)醫(yī)大師、北京中醫(yī)藥大學(xué)教授王琦，美國(guó)南加州健康科學(xué)大學(xué)助理副校長(zhǎng)羅伯·拉塞爾（Robb Russell），中國(guó)工程院院士、北京中醫(yī)藥大學(xué)東直門醫(yī)院腦病科主任田金洲，美國(guó)生命大學(xué)校長(zhǎng)羅伯特·M·斯科特（Robert M. Scott）主持。